Was ist Gemeinsames Lernen?
Gemeinsames Lernen bedeutet, dass Kinder und Jugendliche mit und ohne sonderpädagogischen Unterstützungsbedarf gemeinsam in einer Schule lernen. Ziel ist es, Teilhabe, individuelle Förderung und gemeinsames Miteinander im Schulalltag zu ermöglichen.
Einfach erklärt
Was hinter dem Begriff steckt und warum er für Schulen wichtig ist.
Beim Gemeinsamen Lernen besuchen Schülerinnen und Schüler mit unterschiedlichen Fähigkeiten, Lernvoraussetzungen und Unterstützungsbedarfen gemeinsam den Unterricht. Dabei geht es nicht darum, dass alle Kinder immer das Gleiche zur gleichen Zeit leisten müssen. Vielmehr werden Lernwege, Materialien und Unterstützung so angepasst, dass möglichst alle Kinder aktiv am Unterricht und am Schulleben teilnehmen können.
Worum geht es im Gemeinsamen Lernen?
Zentrale Gedanken des inklusiven Unterrichts.
Gemeinsam lernen
Kinder mit und ohne sonderpädagogischen Unterstützungsbedarf lernen miteinander und voneinander.
Individuell fördern
Lernangebote werden an die jeweiligen Voraussetzungen, Stärken und Bedarfe der Schülerinnen und Schüler angepasst.
Teilhabe ermöglichen
Alle Kinder sollen möglichst selbstverständlich am Unterricht, an Projekten und am sozialen Leben der Schule teilnehmen können.
Wie läuft Gemeinsames Lernen ab?
Der Weg von der Beratung bis zur schulischen Umsetzung.
Beratung
Eltern, Schule und Fachkräfte besprechen die Situation des Kindes und mögliche Unterstützungsangebote.
Feststellung des Bedarfs
Falls erforderlich, wird geprüft, ob ein sonderpädagogischer Unterstützungsbedarf besteht.
Förderplanung
Die Schule plant geeignete Maßnahmen, Förderziele und Formen der Unterstützung.
Umsetzung im Alltag
Lehrkräfte, Sonderpädagoginnen und Sonderpädagogen sowie weitere Fachkräfte begleiten das Lernen.
Was bedeutet das für Eltern und Lehrkräfte?
Orientierung für die wichtigsten Zielgruppen.
Für Eltern
- Sie erhalten Beratung zu schulischen Möglichkeiten und Unterstützungsangeboten.
- Die Schule stimmt Förderziele und nächste Schritte mit Ihnen ab.
- Ihr Kind soll bestmöglich am Unterricht und Schulleben teilnehmen können.
Für Lehrkräfte
- Gemeinsames Lernen erfordert Zusammenarbeit im multiprofessionellen Team.
- Unterricht wird differenziert und an unterschiedliche Lernstände angepasst.
- Förderplanung, Beratung und Austausch sind zentrale Bestandteile der Arbeit.
Sie haben Fragen zum Gemeinsamen Lernen?
Das Inklusionsteam unterstützt Sie bei der ersten Orientierung und hilft, die passende Ansprechperson für Ihr Anliegen zu finden.